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Evaluation multidimensionnelle et coordination individualisée de parcours
Public concerné
Professionnels des secteurs sanitaire & médico-social et social : Infirmier libéral ou hospitalier, Idel, Idec de SSIAD, Kinésithérapeute, Ergothérapeute, Travailleur social, Chef de service social, Coordonnateur de CPTS, ESSMS, Aides à domicile (responsable/coordinatrice), Éducateur spécialisé, Cadre de santé.
6 participants minimum – 10 maximum
Pré-requis
Aucuns
Objectifs
A l’issue de la formation le participant sera capable de :
– Construire les outils de l’évaluation multidimensionnelle
– Analyser les besoins et décrire la situation
– Elaborer des axes d’accompagnement concertés
– Mettre en place et suivre une coordination de parcours
Contenu
– Concept de l’évaluation multidimensionnelle : définitions et objectifs, la prise en charge globale de la personne, les notions de complexité et de rupture de parcours
– La démarche de l’évaluation multidimensionnelle : les différentes étapes de l’évaluation multidimensionnelle : de l’évaluation à la coordination de parcours, identification des problématiques, les ressources et potentialités sur lesquelles s’appuyer, analyse de la situation.
– Conduite d’entretien : création d’un outil permettant de mener l’évaluation, le recueil d’informations.
– Recueil des besoins de la personne et analyse des attentes : recueillir le consentement de la personne et ses besoins et tenir compte des priorités et temporalité de chacun.
– Mise en place et suivi de coordination de parcours : notion de temporalité, inclure le bénéficiaire et le rendre acteur dans sa prise en charge, proposer des réponses appropriées aux besoins, coordonner différents acteurs, évaluer la coordination.
Dernière mise à jour : 18 juin 2026
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques
Création d’outils
Echanges formateurs/stagiaires
Mise en situation
Intervenants
Directrice DAC’63
Référente parcours DAC’63
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