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Prise en charge de la personne diabétique
Objectif général
Acquérir et approfondir les connaissances et compétences nécessaires à une meilleure prise en charge au quotidien des personnes diabétiques en milieu hospitalier.
Public concerné
Aide-soignante, ASH soins, auxiliaire puéricultrice, préparatrice en pharmacie.
(Groupe 12 personnes maximum)
Pré-requis
Aucuns
Objectifs
› Expliquer les principales complications du diabète et être capable de mettre en place les actions de soins adéquates (surveillance, prévention, éducation…).
› Appréhender les différents outils d’autosurveillance glycémique et leur spécificité.
› Réaliser une glycémie capillaire conformément aux règles de bonnes pratiques et être en capacité d’en interpréter les résultats.
› Identifier les principaux traitements médicamenteux.
› Identifier les bases de l’éducation alimentaire et de l’activité physique.
Contenu
› Diabète physiologie et classification : définition, épidémiologie, physiologie du métabolisme du glucose, physiopathologie du diabète de type 1 et du type 2, approche du diabète gestationnel, spécificité du
diabète chez la personne âgée.
› Les différents traitements : approche des différents traitements du diabète.
› Les différentes complications du diabète : approche globale des complications liées à la maladie aigue, chronique et des complications liées aux traitements ainsi que les conduites à tenir spécifiques.
› L’autosurveillance glycémique : glycémie capillaire et techniques, techniques de mesures du glucose interstitiel (freestyle), technique de flash monitoring, interprétation spécifique des résultats
› Equilibre alimentaire et activité physique : généralités, alimentation équilibrée (pyramide alimentaire), activité physique, adulte âgé
› Education thérapeutique : définition et présentation des différents supports utilisés au point santé
Évaluation des acquis
› Au début et à l’issue de la formation : Questionnaires
Dernière mise à jour : 30 septembre 2026
Inter 240€/pers.
Intra 1 350€ j./gr
Méthodes pédagogiques
› Exposé théorique
› Analyse d’article
› Extrait vidéo
› Outils éducatifs multiples
› Outils éducatifs patients
› Échanges interactifs
Intervenants
› Infirmière en Pratique Avancée
› IDE
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